{"id":987730,"date":"2022-07-11T10:23:43","date_gmt":"2022-07-11T10:23:43","guid":{"rendered":"https:\/\/chersparents.be\/?page_id=987730"},"modified":"2022-09-09T07:11:40","modified_gmt":"2022-09-09T07:11:40","slug":"ma-position-de-parent-face-a-la-scolarite-de-mon-enfant","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/chersparents.be\/index.php\/prendre-soin-de-la-relation-parent-enfant\/ma-position-de-parent-face-a-la-scolarite-de-mon-enfant\/","title":{"rendered":"Ma position de parent face \u00e0 la scolarit\u00e9 de mon enfant"},"content":{"rendered":"\t\t
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Le saviez-vous ?<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Un proverbe africain dit qu\u2019\u00ab\u00a0il faut tout un village pour \u00e9duquer un enfant\u00a0\u00bb.<\/em><\/h5>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Dans notre soci\u00e9t\u00e9 occidentale, nous avons davantage tendance \u00e0 isoler, \u00e0 compartimenter les responsabilit\u00e9s des diff\u00e9rents acteurs impliqu\u00e9s dans l\u2019\u00e9ducation des enfants, plut\u00f4t que de nous pencher sur leurs n\u00e9cessaires interactions.<\/p>

Dans le domaine scolaire, une collaboration entre l\u2019\u00e9cole, les parents et l\u2019\u00e9l\u00e8ve favorise la r\u00e9ussite du jeune.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Concernant l\u2019action des parents plus particuli\u00e8rement, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9 que leur investissement dans la scolarit\u00e9 de leur enfant a des effets positifs sur ses performances scolaires, sa motivation \u00e0 apprendre, son attention, son engagement dans les t\u00e2ches scolaires et ses comportements scolaires.<\/p>

L\u2019engagement des parents dans l\u2019\u00e9ducation scolaire est plus \u00e9lev\u00e9 si ceux-ci sont convaincus que cette implication fait partie int\u00e9grante de leur r\u00f4le parental (en d\u2019autres termes, s\u2019ils sont convaincus des possibles b\u00e9n\u00e9fices de leur influence sur la scolarit\u00e9 de l\u2019enfant) et s\u2019ils poss\u00e8dent un sentiment de comp\u00e9tence parentale \u00e9lev\u00e9 (c\u2019est-\u00e0-dire s\u2019ils se sentent capable de s\u2019occuper de l\u2019\u00e9ducation de leur enfant). Un travail sur soi, en tant que parents, est donc parfois n\u00e9cessaire pour le bien de l\u2019enfant !<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L\u2019engagement des parents dans la scolarit\u00e9 : sous quelles formes ?<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L\u2019enjeu pour le parent est de proposer un soutien affectif (encouragements, compliments, manifestations d\u2019int\u00e9r\u00eat) et des conseils pratiques qui favorisent l\u2019autonomie de l’enfant sans faire le travail scolaire \u00e0 sa place.<\/p>

Il existe diff\u00e9rents moyens de s\u2019impliquer dans l\u2019espace scolaire de son enfant, que ce soit \u00e0 la maison (dans le cercle priv\u00e9) ou dans l\u2019interaction avec l\u2019\u00e9cole\u00a0:<\/p>

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Engagement parental \u00e0 la maison<\/strong><\/p><\/td>

Engagement parental \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/strong><\/p><\/td><\/tr>

Discuter avec l\u2019enfant de sa journ\u00e9e scolaire<\/p><\/td>

Interagir avec l\u2019enseignant(e)*<\/p><\/td><\/tr>

Discuter au sein de la famille des aspirations scolaires des parents pour leur enfant<\/p><\/td>

Devenir b\u00e9n\u00e9vole dans l\u2019\u00e9cole de l\u2019enfant<\/p><\/td><\/tr>

Effectuer des activit\u00e9s familiales en lien avec les apprentissages scolaires (ex.\u00a0: jeux de soci\u00e9t\u00e9 qui font appel \u00e0 la lecture, au calcul, au raisonnement logico-math\u00e9matique, \u00e0 la culture g\u00e9n\u00e9rale, etc.)<\/p><\/td>

Participer aux activit\u00e9s organis\u00e9es par l\u2019\u00e9cole<\/p><\/td><\/tr>

Aider et superviser la r\u00e9alisation des devoirs \u00e0 domicile<\/p><\/td>

Participer aux r\u00e9unions avec l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

* Bien que cette collaboration puisse ne pas toujours \u00eatre \u00e9vidente et\/ou que les deux parties puissent ne pas r\u00e9ussir \u00e0 \u00e9tablir une communication bienveillante et constructive, \u00e9vitez de d\u00e9nigrer l\u2019enseignant(e) devant votre enfant, cela ne l\u2019aiderait pas. Au besoin, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 vous tourner vers d\u2019autres interlocuteurs au sein de l\u2019\u00e9cole (CPMS, \u00e9ducateur(-trice)s, etc.).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Quand l\u2019engagement parental est source de pression<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Selon la psychologue B\u00e9atrice Copper-Royer, certains parents se focalisent d\u00e9mesur\u00e9ment sur la scolarit\u00e9 de leur enfant, si bien que les relations familiales se cristallisent de mani\u00e8re quasi exclusive autour des questions de r\u00e9ussite scolaire. L\u2019enfant est alors essentiellement per\u00e7u comme un(e) \u00e9l\u00e8ve, dont la r\u00e9ussite devient un enjeu, non plus seulement pour le (la) jeune, mais aussi pour la famille.
Pour \u00e9viter cette situation, source de pression suppl\u00e9mentaire pour l\u2019enfant\u00a0:<\/p>